Parents de Clignancourt

Une journaliste a fait un reportage lors du dernier Marché des Connaissances de l'école. Cette initiative d'échanges de savoirs entre les élèves l'a emballée ! Son article devrait paraître mi-Novembre.

(Merci à Céline pour l'info)

Académie de Paris - Secrétariat du 1^er degré

A l’attention de Monsieur Gérard Duthy

 

Objet : Inquiétude sur l’avenir de l’école publique, et en particulier des RASED

 

Paris, le 24 juin 2010

 

 

Monsieur,

 

Par ce courrier, les parents délégués de l’Ecole Elémentaire Clignancourt souhaitent exprimer leurs inquiétudes sur l’avenir de l’école publique et des moyens qui lui sont donnés.

 

En effet, nous avons eu connaissance, via Internet et relayé par la presse, d’un document intitulé « Schéma d’emplois 2011-2013 »[1], adressé par le Ministère de l’Education Nationale aux recteurs d’Académie. Dans ce document interne et ses annexes sont exposés sans détours les objectifs comptables de suppression massive de postes pour la période 2011-2013.

 

Aucune piste n’est écartée, au contraire un programme méthodique, rigoureux et chiffré se met en place, dont les principales mesures sont :

-        augmenter les effectifs des classes (déjà en régulière augmentation)

-        « sédentariser » les enseignants des RASED (autant dire leur suppression, alors qu'ils sont déjà en sous-effectifs)

-        relever les seuils d'ouverture et de fermeture de classe

-        réduire la scolarisation des moins de 3 ans (et après ?)

-        réduire les remplacements (recours à des vacataires non formés)

-        « rationaliser » l'offre de formation (« masterisation », formation continue)

 

Ces mesures répondent à des exigences de réduction du déficit de l’Etat : supprimer des heures d’enseignement, supprimer des postes pour réaliser des économies substantielles alors que l’école n’est pas une charge à réduire mais un investissement pour l’avenir.

 

L’ensemble de ces mesures provoque une dégradation des conditions d’enseignement pour les élèves comme pour les enseignants et conduit à l’aggravation des inégalités au lieu de les réduire. Comment peut-on sérieusement prétendre maintenir une éducation de qualité et lutter contre l’échec scolaire en prônant l’égalité des chances avec des classes plus chargées, des enseignants moins formés, d’autant plus dans notre quartier du 18^ème arrondissement où la mixité est très importante ?

 

Pour nos enfants, nous souhaitons au contraire la mise en œuvre d’une politique éducative ambitieuse et concertée, avec :

-        des enseignants formés au métier et en nombre suffisant,

-        le renforcement de l’aide aux enfants en grande difficulté pendant le temps scolaire, grâce à l’important travail des enseignants spécialisés et formés des RASED,

-        des rythmes scolaires dans l’intérêt de l’enfant,

-        le maintien d’une école publique gratuite et laïque pour tous.

 

Nous espérons que notre courrier contribuera à une remise en question de ces mesures qui nous semblent très préjudiciables pour l’avenir de nos enfants.

 

Nous vous prions d’agréer, Monsieur, l’expression de nos salutations distinguées.

 

 

L’association Parents de Clignancourt

Pour participez à ce grand concours, rien de plus simple : Prendre une photo illustrant la biodiversité vu d’en haut et l’envoyer à contact@lespetitsdebrouillards-idf.org

Les 3 premiers lauréats se verront décerner un tabouret d’or, d’argent et de bronze lors du Festival de la biodiversité du 10 au 12 septembre prochain ! Les participants verront aussi leurs clichés exposés lors de ce même festival.